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How to improve the graduate student experience

In the last four months we have been debating from this rostrum different aspects related to the field of postgraduate education as a result of Covid-19. We have given special dedication to the question of the necessary adaptation of the programs and also that, when adapting, disruptive innovation had to be taken into account, to […]

Cómo mejorar la experiencia del estudiante de postgrado

En los últimos cuatro meses hemos venido debatiendo desde esta tribuna diferentes aspectos referidos al ámbito de la educación de postgrado como consecuencia del Covid-19. Especial dedicación le hemos dado a la cuestión de la necesaria adaptación de los programas y también que, en eso de adaptarse había que tener en cuenta la innovación disruptiva, […]

How to accelerate the digital transformation process in graduate education

Once again we must insist on the learning processes that business schools must carry out regarding digital transformation. And the title of our contribution today, we believe is very eloquent, since it highlights the expression “how to accelerate”, because the opinion in the professional graduate community is unanimous that we either accelerate the teaching pace […]

Cómo acelerar el proceso de transformación digital en la educación de postgrado

Una vez más debemos insistir en los procesos de aprendizaje que respecto a la transformación digital, deben llevar a cabo las escuelas de negocio. Y el título de nuestra aportación de hoy, creemos que es muy elocuente, ya que resalta la expresión “cómo acelerar”, porque es unánime la opinión en la comunidad profesional de postgrado […]

The influence of Covid-19 for Business School programs

Since Covid-19 entered our lives in the first quarter of 2020, we have lost count of official statements, scientific approaches to a reality that no one knew about, promises of vaccines that finally arrived, but especially, in the field of postgraduate education, some questions that arose by dozens. Some experts in postgraduate training were asked, […]

La influencia del Covid-19 para los programas de Escuelas de Negocio

Desde que el Covid-19 entrara en nuestras vidas en el primer trimestre de 2020, hemos perdido la cuenta de declaraciones oficiales, aproximaciones científicas a una realidad que nadie conocía, promesas de vacunas que finalmente llegaron, pero especialmente, en el ámbito de la educación de postgrado, unos interrogantes que surgían por decenas. Se llegaban a preguntar […]

The best cities to live and study abroad

We are more than used to reading rankings of universities and business schools, but it is not frequent those that are also made about which are the best cities to live and study abroad, with the purpose of guiding university and postgraduate students. And the pleasant surprise that the ranking that we are going to […]

Las mejores ciudades para vivir y estudiar en el extranjero

Estamos más que acostumbrados a leer rankings de universidades y escuelas de negocio, pero no es frecuente los que se hacen también sobre cuáles son las mejores ciudades para vivir y estudiar en el extranjero, con el propósito de orientar a los estudiantes universitarios y de postgrado. Y la sorpresa agradable que nos brinda el […]

Disruption vs. incremental changes

We are used to the fact that when new terms appear in the technical glossary, the first thing that happens in the way of many experts, business leaders, etc. is to adopt the new word as a symbol of being in line with the updating that innovation demands of us on a daily basis, but […]

Disrupción vs. cambios incrementales

Estamos acostumbrados a que cuando surgen nuevos términos en el glosario técnico, lo primero que ocurre en la manera de comunicarse de muchos expertos, líderes empresariales, etc. es adoptar el nuevo vocablo como símbolo de que se está en línea con la actualización que la innovación nos exige a diario, pero créanme que, con frecuencia […]

Current influence of social networks in business schools

In the last three articles leading up to this one today, we’ve been looking at different aspects of disruptive innovation, from how business schools compete in a disruptive market to how to harness the power of disruptive innovation to establish a winning strategy. From what we see, at present it is a subject of extraordinary […]

Influencia actual de las redes sociales en las escuelas de negocios

En los últimos tres artículos previos a este de hoy, hemos estado analizando diferentes aspectos de la innovación disruptiva, desde cómo compiten las escuelas de negocio en un mercado disruptivo hasta cómo aprovechar el poder de la innovación disruptiva para establecer una estrategia ganadora. Por lo que vemos, en la actualidad es un tema de […]

How business schools compete in a disrupted market

The digital economy is not a promise but a reality. Rather we would say that we live in a digital society on a global scale within which the digital economy is a first-rate player. In this complex environment, the competitiveness factor appears as always, and this in all sectors. Thus, schools that are willing and […]

Cómo compiten las escuelas de negocios en un mercado disruptivo

La economía digital no es una promesa sino una realidad. Más bien diríamos que vivimos en una sociedad digital a escala global dentro de la cual la economía digital es un jugador de primera fila. En este entorno tan complejo aparece como siempre el factor competitividad, y esto en todos los sectores. Por tanto, las […]

Disruptive Innovation Goes to Business School: Is the MBA Dead?

Disruptive Innovation Comes to Business School: Is the MBA Dead? The dilemma that has arisen a few years ago in the business schools sector is whether they were capable of adapting to changing market conditions. This required in an accelerated manner each year that technological innovation continued to explode, keeping school programs aligned with demand […]

La innovación disruptiva llega a la escuela de negocios: ¿ha muerto el MBA?

La innovación disruptiva llega a la escuela de negocios: ¿ha muerto el MBA? El dilema que se ha abierto ya hace unos cuántos años en el sector de las escuelas de negocio, es si eran capaces de adaptarse a las cambiantes condiciones del mercado. Esto exigía de manera acelerada cada año en que la innovación […]

Harness the Power of Disruptive Innovation to Craft Winning Strategies

We always tell students that it is not good to start an argument, for example, to write a research paper in a master’s course, asking a question. But in reality, in doctrine, the authors and experts always end up enlightening us with new works, investigations and discoveries, after asking themselves dozens and dozens of questions. […]

Aproveche el poder de la innovación disruptiva para diseñar estrategias ganadoras

Siempre le decimos a los alumnos que no es bueno iniciar un argumento, por ejemplo, para redactar un trabajo investigación en un curso de master, formulando una pregunta. Pero en realidad, en la doctrina siempre los autores y expertos terminan ilustrándonos con nuevos trabajos, investigaciones y descubrimientos, después de formularse decenas y decenas de preguntas. […]

Maximize employee value

A culture of continuous training and the prosperity of organizations It is clear that an effective leader of any organization has an enormous amount of power and influence over its corporate culture.  Among many other issues that must be addressed on a day-to-day basis, especially, there is a very delicate one that is of vital […]

Maximizar el valor de los empleados

Una cultura de formación continua y la prosperidad de las organizaciones Es evidente que un líder efectivo de cualquier organización tiene una enorme cantidad de poder e influencia sobre su cultura corporativa. Entre otras tantas cuestiones que debe atender en el día a día, especialmente, hay una muy delicada y que es de vital importancia […]

Why continuous training is important for employees

We have been saying it in all our latest doctrinal contributions: that technology advances unstoppably, characterized by the speed at which it does so, but mainly by the depth that it is giving to change. This has direct consequences on the markets, as competition intensifies. Companies that are at the forefront then understand the benefits […]

Por qué es importante la formación continua para los empleados

Lo hemos venido diciendo en todas nuestras últimas aportaciones doctrinarias: que la tecnología avanza de manera imparable, caracterizada por la velocidad a la que lo hace, pero principalmente por la profundidad que va imprimiendo al cambio. Esto tiene consecuencias directas en los mercados, ya que la competencia se intensifica. Las empresas que se encuentran en […]

Some academic references to face continuous training 2

It is not an exaggeration that we incorporate, if not as a complete course, at least some modules within the leadership themes of the different MBA’s and postgraduate courses, because training in how to act in times of conflict (conflict management) is one thing, but quite another is the correction and / or adjustment of […]

Algunos referentes académicos para hacer frente a la formación continua 2

No es una exageración que nosotros incorporemos, si no como curso completo, al menos, algunos módulos dentro de las temáticas de liderazgo de los diferentes MBA’s y cursos de postrgrado, porque la formación en cómo actuar en momentos de conflicto (gestión de conflictos) es una cosa, pero otra muy diferente es ya la corrección y/o […]

Some academic references to face continuous training 1

In my capacity as president of the AEEN I have been taking a quick tour of some of the international programs that prestigious universities and business schools dedicate to continuing education. Therefore, I am going from the current programs that Harvard University has at its disposal for this type of training, in its Division of […]

Algunos referentes académicos para hacer frente a la formación continua 1

En mi calidad de presidente de la AEEN he estado haciendo una recorrida rápida por algunos de los programas internacionales que universidades y escuelas de negocio de prestigio dedican a la formación continua. Por tanto, voy a partir de los programas corrientes que para este tipo de formación tiene a disposición la Universidad de Harvard, […]

GADE Business School entre las 15 mejores instituciones académicas en el ranking de Forbes

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Continuous Training 2

The ability to adapt to new changing circumstances In short, continuous training is a tool used to improve the ability to adapt to both the environment (external factors) and the continuous modification of procedures, protocols, processes, etc. that the company must adjust as a consequence of the NT’s (internal factors). So we see that it […]

Formación Continua 2

La capacidad de adaptación a nuevas circunstancias cambiantes En definitiva, la formación continua es una herramienta que se utiliza para mejorar la capacidad de adaptación tanto al entorno (factores externos) como a la continua modificación de los procedimientos, protocolos, procesos, etc. que la empresa deba ajustar como consecuencia de las NT’s (factores internos). Entonces vemos […]

Continuous Training 1

What is continuous training? There are many ways in which continuous training is defined. One of many describes it as “the training modality composed of activities and learning programs in a theoretical and practical way that is usually carried out through specialized courses in what must be learned”, description given by the site https: // […]

Formación continua 1

¿Qué es la formación continua? Son muchas las maneras en las que se define qué es la formación continua. Una de tantas la describe como “la modalidad formativa compuesta por actividades y programas de aprendizaje de forma teórica y práctica que se suele realizar por medio de cursos especializados en aquello que se debe aprender”, […]

Conectados con la realidad empresarial e industrial

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Reunión Escuelas de Negocios Asociadas

Grabación de la reunión mantenida https://youtu.be/XGkJf36H2TU

Startup Olé

Buenas Prácticas para la Gestión del Talento y la Mejora de la Competitividad en Formación Universitaria

La FER y la Escuela de Negocios y Dirección – ENyD acuerdan impulsar la formación especializada en las empresas riojanas

Nota de Prensa La FER y la Escuela de Negocios y Dirección - ENyD acuerdan impulsar la formación especializada en las empresas riojanas Ambas entidades han suscrito una alianza conscientes de la importancia vital que la formación avanzada tiene para las empresas y los profesionales, afectados por una época de transformaciones económicas y empresariales Madrid, [...]

Unas becas que abren la puerta a la esperanza

Veintiún usuarios del centro de personas sin hogar Miguel Mañara desarrollan diferentes programas de forma totalmente gratuita ofrecidos por la institución académica Formación Universitaria.   En total son 21 becas formativas para que los beneficiados desarrollen cursos acreditados por la Universidad Nebrija en modalidad online y con el seguimiento y orientación del equipo de docentes. [...]

Formación Universitaria recibe el Premio Excelencia Educativa

https://andaluciainformacion.es/andalucia/962547/un-reconocimiento-al-impulso-de-la-formacion-como-motor-de-cambio/

AEEN colabora con la Fundación Gala en los Premios Excelencia Educativa

Procedente del vocablo en latín excellentia, la excelencia es una palabra que permite resaltar la considerable calidad que convierte a un individuo u objeto en merecedor de una estima y aprecio elevados. La noción de excelencia, se relaciona a la idea de perfección y a las características sobresalientes. El término señala aquello que está por [...]

Business Schools and the needs of tomorrow

Past experiences and tomorrow’s needs as focus of the programs Other interesting twists in postgraduate training The key changes that some schools, especially North American ones, are carrying out in the last two years, in full-time programs, but which are undoubtedly perfectly adjustable to the online modalities that the circumstances imposed by Covid-19 have forced […]

Escuelas de Negocio y necesidades del mañana

Experiencias pasadas y necesidades del mañana como centro de interés de los programas Otros giros interesantes en la formación de postgrado Los cambios claves que algunas escuelas, especialmente norteamericanas están llevando a cabo en los últimos dos años, en programas de tiempo completo, pero que sin duda son perfectamente ajustables a las modalidades online que […]

Changing needs of graduate students

The success of business schools depends on the changing needs of graduate students The scene of graduate courses offered by business schools today is probably one of the most competitive in the last two decades. The MBA’s that have to be super competitive, makes schools face the challenge of not only staying relevant to the […]

Necesidades cambiantes de los alumnos de postgrado

El éxito de las escuelas de negocio depende de las necesidades cambiantes de los alumnos de postgrado Probablemente el escenario de cursos de postgrado que ofrecen las escuelas de negocios hoy día, sea uno de los más competitivos de las últimas dos décadas. Los MBA’s que tienen que ser súper competitivos, hace que las escuelas […]

New leaders for the business world 4

Stakeholders and sustainability Programs that address the perspective of stakeholders and sustainability In the fourth and last part of this serial, we will be able to address the final reflections that the reply to Mary Gentile has generated for us. She argues that for as long as she has been involved in management education, critics […]

Nuevas líderes para el mundo empresarial 4

Grupos de interés y sostenibilidad En la cuarta y última parte de este serial, podremos abordar las reflexiones finales que la réplica a Mary Gentile nos ha generado. Ella sostiene que durante el tiempo que ha estado involucrada en la educación gerencial, los críticos han criticado el “aislamiento” del conocimiento gerencial; es decir, la separación […]

New leaders for the business world 3

Methodology vs. values In our reply in this third part, the time has come when methodology meets principles. Academic experience tells us that the second always win over the first. But for this to be possible and there are no exceptions, it is clear that the principles of action must be updated. Generally, these approaches […]

Nuevas líderes para el mundo empresarial 3

Metodología vs. principios En nuestra réplica en esta tercera parte, ha llegado el momento en el que se enfrentan la metodología con los principios. La experiencia académica nos dice que siempre vencen los segundos sobre los primeros. Pero para que esto sea posible y no haya excepciones, es evidente que los principios de actuación deben […]

New leaders for the business world 2

Market, reflective ability and sense of purpose Continuing with our analysis on the role that business schools have to adopt from the start of this terrible pandemic, we continue to reply to Mary Gentile. It is evident that critics of his level have been arguing that MBAs have been concerned with the market and academic […]

Nuevas líderes para el mundo empresarial 2

Mercado, habilidad reflexiva y sentido de propósito Continuando con nuestro análisis sobre el rol que las escuelas de negocio tienen que adoptar a partir de la salida que se va viendo a esta terrible pandemia, seguimos dando réplica a Mary Gentile. Es evidente que los críticos de su nivel vienen sosteniendo que los MBA’s se […]

New leaders for the business world 1

What kind of leaders does the new business world need to train and develop? The past year 2020 will remain in recent history as the one of the most destructive pandemic in the last hundred years due to Covid-19. But it is also true that global society has had to work hard to balance the […]

Nuevas líderes para el mundo empresarial 1

El pasado año 2020 quedará en la historia reciente como el de la pandemia más destructiva en los últimos cien años a causa del Covid-19. Pero también es cierto que la sociedad global ha tenido que emplearse a fondo para equilibrar la salud de los países del orbe con la continuidad de la actividad productiva […]

Formación Universitaria Cumple 20 Años

Cuando los profesionales aprenden las sociedades avanzan

3 Escuela de Negocios de AEEN en el Ranking FSO

Por sexta edición consecutiva la consultora de investigación de mercados Hamilton, en colaboración con Emagister, publican el Ranking de Formación Superior Online. EUDE, EOBS, IMF Business School están en el primer ranking enfocado en evaluar las 25 mejores instituciones academicas que ofrecen un MBA online de habla hispana.  Para esta última edición, se tomaron en cuenta 140 instituciones de […]

PMM Business School recibe Premio Excelencia Empresarial e Innovación 2020 por el Diario la Razón

El Diario la Razón año tras año otorga a 21 empresas de toda España el Premio de Excelencia Empresarial e Innovación galardonando a aquéllas empresas cuya solvencia empresarial han demostrado resiliencia, robustez, crecimiento e innovación en especial en su papel ante esta nueva crisis. En esta edición entre los galardonados se encuentra  PMM Business School […]

La hora de la Educación Virtual

Advantages of online psychological support and psychotherapy

How could it be otherwise, online psychological services also offer several advantages, especially in the current pandemic situation. “In the first place, online services help people in a short time, reducing the risk of contagion and the strong feeling of anxiety in both psychotherapists and patients, who feel uncomfortable doing traditional psychotherapy due to the […]

Ventajas del apoyo psicológico y la psicoterapia en línea

Como no podía ser de otra manera, también los servicios psicológicos en línea brindan varias ventajas, especialmente en la situación actual de pandemia. “En primer lugar, los servicios online ayudan a las personas en poco tiempo, reduciendo el riesgo de contagio y la fuerte sensación de ansiedad tanto en los psicoterapeutas como en los pacientes, […]

What will the Covid-19 crisis affect the most, the job market or the graduate one?

To answer this question, we must first analyze what has happened with previous crises in postgraduate studies. The closest example we have is the financial crisis of 2008, in which there was a significant increase in students pursuing postgraduate studies rather than trying to enter a difficult job market. Can we say that the same […]

¿Qué afectará más la crisis del Covid-19, el mercado laboral o el de postgrado?

Para dar respuesta a esta cuestión debemos analizar previamente qué es lo que ha ocurrido con crisis anteriores en cuanto a los estudios de postgrado. El ejemplo más cercano que tenemos es la crisis financiera de 2008, en la que hubo un aumento significativo de estudiantes que realizaron estudios de posgrado en lugar de intentar […]

Postgraduate education will be distance learning in the new normality, they anticipate

Postgraduate education will be the queen of online training for the post Covid-19 stage. It is impossible to foresee all the ways in which undergraduate and graduate education will unfold now no more in 2021. But what we are sure of is that after the coronavirus pandemic and the return to the so-called new normality […]

La educación de posgrado será a distancia en la nueva normalidad, prevén

La educación de postgrado será la reina de la formación online para la etapa post Covid-19 Es imposible prever todas las formas en las que educación de grado y postgrado se van a desenvolver ahora no más en 2021. Pero de lo que sí estamos seguros, es que tras la pandemia de coronavirus y el […]

How to earn the best skills in demand in 2021

Every time we refer to the fact that the best asset of an organization is people, we do not include an essential aspect: the ability to learn. Why do we express it like this? Because we find it interesting the appreciation made in this regard by Jason Laufer, senior director of LinkedIn Learning Asia-Pacific, who […]

Cómo ganar las mejores habilidades demandadas en 2021

Cada vez que nos referimos a que el mejor activo de una organización son las personas, no incluimos un aspecto esencial: la capacidad de aprender. ¿Por qué lo expresamos así? Porque nos parece interesante la apreciación que al respecto hace Jason Laufer, director senior de LinkedIn Learning Asia-Pacific, que en una presentación en Universidad Real […]

How to structure a working day from 9 a.m. to 6 p.m. from home

Even if it seems to you that problems do not arise and you have not even heard anyone in your environment refer to this, since the change involved in working from your intimate environment, of course it is important. For people who, for example, are well positioned in their work and have family obligations, as […]

Cómo estructurar una jornada laboral de 9 a 18 hrs. desde casa

Aunque te parezca que no sobrevienen los problemas y no hayas escuchado siquiera a ninguna persona de tu entorno referirse a este particular, desde ya que el cambio que supone trabajar desde tu ambiente íntimo es importante. Para las personas que por ejemplo, están bien posicionadas en su trabajo y tienen obligaciones familiares, como consecuencia […]

Pathways to Futureproofing Your Career in a Post-COVID-19 World

The variety of options that, although they were on the market thanks to the innovation that in recent years has been accelerating day by day, the Covid-19 has given a definitive “boost” to the imagination at the same time as to the actions that people and organizations must undertake. From transformative technology to remote leadership, […]

Caminos para preparar tu carrera para el futuro en un mundo posterior al COVID-19

La variedad de opciones que si bien estaban en el mercado gracias a la innovación que en los últimos años se ha ido acelerando día a día, el Covid-19 ha dado un “espaldarazo” definitivo a la imaginación al mismo tiempo que a las acciones que deben emprender personas y organizaciones. Desde tecnología transformadora hasta liderazgo […]

La UEMC adquiere ENyD

La Universidad Europea Miguel de Cervantes UEMC potencia su crecimiento con la adquisición de la Escuela de Negocios y Dirección ENyD de Madrid. La Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) de Valladolid refuerza su apuesta por el crecimiento sostenido con su entrada con una participación mayoritaria en el accionariado de la Escuela de Negocios y […]

RANKING FINANCIAL MAGAZINE. 3 ESCUELAS DE NEGOCIOS ASOCIADAS ENTRE LAS 10 MEJORES.

Formación Universitaria es uno de las grandes en la formación on line nacional siempre bajo la premisa de la excelencia

Igancio Campoy, CEO de Formación Universitaria, compuesta por 140 profesionales en plantilla y unos 60 colaboradores externos, analiza las nuevas tendencias en la formación a distancia en tiempos de Covid. www.andaluciaeconomica.com/2020/11/ignacio-campoy-formacion-universitaria-es-uno-de-las-grandes-en-la-formacion-on-line-nacional-siempre-bajo-la-premisa-de-la-excelencia/

Acuerdo GADE Business School y Universidad Católica de Ávila

GADE BUSINESS SCHOOL sigue creciendo en su oferta formativa y añade desde este mes de Noviembre tres nuevas formaciones de Título Propio de la UCAV a su catálogo formativo. A raíz de la firma del Convenio de colaboración entre la Universidad Católica de Ávila y GADE BUSINESS SCHOOL, se están poniendo en marcha a lo […]

Acuerdo ESDEN Business School y Student Finance

Madrid, 27 de octubre de 2020-. En un momento en el que desarrollar nuevas habilidades para hacer frente al panorama laboral es más importante que nunca por la crisis del Covid19, Esden Business School y StudentFinance han firmado un acuerdo de colaboración para hacer posible que la educación sea accesible para todo el mundo mediante […]

Formación Universitaria se alía con Linkedin Learning

Se trata de un acuerdo pionero en nuestro país por el que Formación Universitaria subvencionará al 100% la formación de un total de 5.000 ex – alumnos principalmente desempleados. Hasta octubre de 2021 los beneficiarios podrán acceder a los cerca de 13.000 cursos que ofrece la plataforma de la red social.

Formación Universitaria está en el Top e-learning y nuevas tecnologías

FORMACION UNIVERSITARIA ELEGIDA ENTRE LAS MEJORES INSTITUCIÓN EDUCATIVAS DE ESPAÑA RELACIONADAS CON LA INFORMÁTICA Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.

Communication from the perspective of neuroscience

Neuroscience is a field of scientific knowledge that has come a long way in the last decade. The important thing to bear in mind is that it has an effect on a number of other disciplines, directly or indirectly linked to the brain and the functions of our human laboratory. In my contribution today we […]

La comunicación desde la perspectiva de la neurociencia

La neurociencia es un campo del conocimiento científico que ha avanzado muchísimo en la última década. Lo importante es tener en cuenta, que tiene un efecto sobre otra cantidad de disciplinas, directa o indirectamente vinculadas al cerebro y las funciones de nuestro laboratorio humano. En mi aportación de hoy vamos a trabajar en dos planos […]

Can graduates and postgraduates be hired during the pandemic?

The exceptional circumstances that arose from the explosion of the pandemic have not left any area of ​​society without being impacted to a greater or lesser extent. Therefore, it is entirely understandable that final-year undergraduate students, but also those who are completing a graduate degree, are experiencing a justified level of anxiety in the face […]

¿Pueden los graduados y postgraduados ser contratados durante la pandemia?

Las circunstancias excepcionales que se abrieron a partir de la explosión de la pandemia, no ha dejado ningún ámbito de la sociedad sin ser impactado en mayor o menor medida. Por ello, es del todo comprensible que los estudiantes de último año en carreras de grado, pero también los que están terminando un postgrado,  estén […]

Postgraduate education opportunities after Covid-19

Educational institutions already have to assume as a critical factor in their planning, that they are going to live for a long time with a virus that will subject us to twists and turns; they will also have to design entirely new business models so that training does not become a collective failure. That is […]

Las oportunidades de la educación de postgrado después del Covid-19

Las instituciones educativas ya tienen que ir asumiendo como un factor crítico en su planificación, que van a convivir durante mucho tiempo con un virus que nos someterá a idas y vueltas; también tendrán que diseñar modelos de negocio totalmente nuevos para que la formación no se convierta en un fracaso colectivo. Por eso vamos […]

Por qué es importante triunfar en el proceso de vuelta al aula

Durante el largo período de confinamiento la ciudadanía cumplió en una amplísima mayoría con las obligaciones impuestas por el estado de alarma. Una vez levantada la larga cuarentena el pasado 22 de junio, llegaba el sol del verano y las vacaciones; también el ansiado retorno a lo que mejor que sabemos hacer que es recibir […]

Premios Ecofin 2020

CEF/UDIMA La institución académica recibe el reconocimiento de los Premios ECOFIN por su trayectoria profesional y adaptación tecnológica de la educación superior.

FU: El liderazgo andaluz en formación no presencial

Diario de Sevilla se hace eco de Formación Universitaria. https://www.diariodesevilla.es/economia/FU-liderazgo-andaluz-formacion-presencial_0_1496250760.html

ENyD firma una alianza con Universidad Tecnológica ECOTEC de Ecuador

La Escuela de Negocios y Dirección -ENyD se alía con la Universidad Tecnológica ECOTEC de Ecuador con el fin de aportar valor a los estudiantes a través de una visión internacional. · Sus principios y sus valores (la innovación, la ecología, la investigación o la visión internacional) encajan perfectamente con la filosofía de ENyD. · […]

La formación presencial de posgrado desaparecerá en menos de cinco años

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Un programa de becas permitirá la formación no presencial de mujeres

https://www.diariodesevilla.es/sevilla/programa-becas-formacion-no-presencial-mujeres-educacion-privada_0_1487251705.html

Congreso de la AEEN. Ponencia de la tarde Antonio Abril, presidente de la conferencia de consejos sociales de las universidades españolas

Qué son los consejos sociales Los consejos sociales son los grandes desconocidos de la universidad española. Por tanto, vamos a ver qué son y que deberían ser. Y también vamos a explicar qué no son. Para ponernos en contexto, ahora que se busca una transparencia con cierta perspectiva histórica, debemos recordar que la Ley de […]

Valor como resultado de poner el talento al servicio de un objetivo

No soy muy proclive a dar definiciones, pero sucede que en la materia que abordo hoy, es casi imprescindible a fines de ser didácticos. Sabemos la importancia que tiene la creación de valor. Además, en los últimos años, incluso en una discusión o debate es habitual la expresión “poner en valor”, lo que significa que […]

GADE Business School firma con la Universidad Católica de Ávila (UCAV) un convenio de colaboración para la impartición de nuevos programas de Título Propio

Gade Business School- Lanza tres nuevos Masters de Títulos Propios de la UNIVERSIDAD CATÓLICA DE AVILA (UCAV) Se abre plazo de prescripción para la convocatoria de Octubre de 2020 GADE BUSINESS SCHOOL sigue creciendo en su oferta formativa y añade desde este mes de Julio tres nuevas formaciones de Título Propio de la UCAV a [...]

“Nuevos hábitos y oportunidades para las Escuelas de Negocios”¿Que hemos aprendido 82 días después?

La Escuela de Negocios y Dirección – ENyD lanza dos nuevos Másteres Oficiales Online para la convocatoria de Octubre de 2020

El Máster Oficial Online en Imagen Pública, Dirección de Eventos y Protocolo y el Máster Máster Oficial Online en Energías Renovables y Sostenibilidad Energética son las nuevas apuestas de ENyD. Francisco Santos ha explicado que este lanzamiento demuestra que ENyD sigue creciendo. “ Con estos títulos son ya 7 masters oficiales en nuestro catálogo además […]

Webinar Hay Vida Después del COVID19

Webinar “La nueva realidad después del COVID19”

Fundacion General de Universidad de Alcala de Henares Te invita al webinar “La nueva realidad después del COVID19”. Puedes inscribirte al webinar aquí.

El miedo y nuestra capacidad de respuesta psicológica al impacto de la pandemia

El miedo y nuestra capacidad de respuesta psicológica al impacto de la pandemia Referirse a la pandemia en esta segunda quincena de mayo, debemos hacerlo con sumo cuidado porque ya estamos siendo bombardeados por un exceso de información, consejos médicos, epidemiológicos, etc., teniendo en cuenta, además, que mucha de la información que circula por las […]

Webinar lunes 4 de mayo 2020 “El reinicio de la actividad”

Tres Escuelas de Negocios de AEEN entra las diez mejores inistituciones académicas Online

Tres Escuelas de Negocios de AEEN entre las diez mejores instituciones académicas Online. https://elpais.com/elpais/2020/04/20/actualidad/1587374086_056671.html

Webinar martes 28 de abril Nuevos Horizontes en el Negocio de la Educación

Webinar_Smartup_Nuevos Horizontes en el negocio de la educación from Smartup on Vimeo.

Covid-19 y la formación online

Nadie (ni empresas, ni personas y por lo que hemos visto, países) estaba en condiciones de siquiera imaginar el tremendo impacto que una pandemia podría acarrear al mundo. Pero en este gran esfuerzo que tuvo que hacerse de recurrir masivamente al teletrabajo como consecuencia del confinamiento, a las escuelas de negocios no las ha pillado […]

La experiencia y el aprendizaje

Ya lo decía Jean Piaget, el gran pedagogo y metodólogo suizo, que sostenía que había dos formas de incorporar conocimiento: el conocimiento per se, o sea estudiando; el aprendizaje a través de la experiencia. Y esto lo conocen y lo aplican muy bien las escuelas de negocios, con simuladores, “escape romos”, etc., en los que […]

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