Hacer malabarismos con un estudio de MBA ejecutivo y de puesta en marcha
Es algo que nos sorprende, pero hay que reconocer que son muchos los casos de emprendedores que al mismo tiempo cursar un MBA. Sienten la necesidad de rellenar un hueco, no solo de conocimientos, sino de experiencias, de compartir la multiculturalidad y de contar con la fuerza de las redes profesionales que se forman.
¿Puedes lanzar un negocio junto con un título exigente como es un MBA?
Por su puesto que es posible. Es el caso de dos fundadores, Fengru Lin en San Francisco con Max Rye. La puesta en marcha tiene 45 empleados en ubicaciones que incluyen California
Cómo se desarrolló esta increíble historia
En 2018, Fengru Lin pasó un par de semanas en Vermont disfrutando de su pasatiempo: hacer queso. No sabía cómo el viaje al noreste de Estados Unidos cambiaría su carrera: en dos años, dejó su trabajo en Google y se convirtió en cofundadora y directora ejecutiva de TurtleTree, una empresa de biotecnología que tiene como objetivo producir alimentos sostenibles.
Cuando descubre la orientación del negocio
Lin originalmente quería hacer queso en Asia. Pero, en su búsqueda de leche fresca, descubrió que las prácticas agrícolas socavaban sus esfuerzos. Su queso mozzarella no se estiraba como lo haría en Vermont, dice Lin, y podía ver que a la leche le faltaba calcio. “Eso es lo que me expuso a los sistemas alimentarios”, dice, “lo asombrosos que son: poder sustentar a miles de millones de personas en el planeta, pero también algunas de las debilidades que estamos viendo”.
Como suele ocurrir, la presentación que hizo un empresario le cambió las ideas
Más tarde ese año, el empresario Max Rye dio una charla sobre tecnologías transformadoras en la oficina de Google en Singapur, donde trabajaba Lin. Esto provocó una conversación inicial sobre la posibilidad de producir leche en el laboratorio. “Comenzamos a compartir esta idea con científicos, compañías lácteas y representantes de diferentes compañías de alimentos”, dice Lin. “Para nosotros, era la puerta que seguía abriéndose. Nadie dijo: ‘Estás loco’, nadie dijo: ‘Es imposible'”.
La importancia de centrar la idea hacia un negocio realizable
Esa idea se convirtió en un enfoque en la lactoferrina, una proteína en la leche que, según dicen, tiene beneficios para el sistema inmunológico, la salud intestinal, la digestión y la regulación del hierro. La lactoferrina se encuentra en pequeñas cantidades en la leche y su extracción requiere muchos recursos, por lo que el 80 % se utiliza en productos de alto valor como la fórmula para bebés.
TurtleTree planea producirlo utilizando técnicas de fermentación de precisión y hacerlo más disponible.
A mediados de 2019, dice Lin, se creó TurtleTree y los científicos, que ahora trabajan para la empresa, lograron sus primeros “avances” y presentaron sus primeras patentes. Dejó Google y Rye se trasladó de California a Singapur.
Lin dice que explicar su tecnología a un profesor de la escuela de negocio fue una buena preparación para presentársela a los clientes.
La decisión de embarcarse en un MBA ejecutivo
Poner en marcha un negocio sería suficiente para la mayoría de los fundadores pero, en 2020, tanto Lin como Rye se embarcaron en un MBA ejecutivo dirigido conjuntamente por Essec en Francia y la Universidad de Mannheim en Alemania.
“Queríamos estar en el mismo camino”, explica Lin, y agrega que la pareja no pensó en el programa como ir a la escuela, sino como un complemento de lo que estaban haciendo en el trabajo. Tomarían un café y discutirían las lecciones aprendidas y cómo podrían aplicarse al negocio.
Aprovechar los conocimientos y experiencias de los compañeros del MBA
Tanto Lin como Rye usaron TurtleTree en proyectos de clase, lo que les permitió aprovechar al máximo la sabiduría colectiva de sus compañeros de curso. “Encontramos una manera en tiempo real de involucrar a nuestros compañeros en nuestra clase para ayudar a trabajar en nuestro proyecto, ayudar a resolver algunas de nuestras brechas y problemas dentro de nuestra empresa”, dice Rye. “Y fue simplemente un ambiente maravilloso porque los compañeros de clase también tuvieron la oportunidad de profundizar en una nueva empresa”.
Una lección que aprendieron ambos fundadores fue centrarse en crear valor a partir de su tecnología. Lin recuerda a un profesor que dijo: “Un invento es solo un invento si hay un negocio detrás de él”. Esto fue “sorprendente”, dice, porque reforzó la noción de que las personas y el planeta solo se beneficiarían de las ideas de la empresa si obtenían valor de ellas.
Lin dice que recurre a esto cuando habla con el equipo de TurtleTree. “Es genial que tengamos una idea en papel. Es genial que podamos ejecutarlo en el laboratorio. ¿Cómo lo escalamos? ¿Cómo lo hacemos accesible a las personas? Eso es lo que genera impacto”. Es genial que tengamos una idea en papel, pero, ¿cómo la hacemos accesible? Eso es lo que genera impacto.
Incluso Rye, que pasó 15 años como director ejecutivo de una empresa de TI, descubrió que esta era una lección valiosa. “Pensé que convertir una invención en innovación ya era bastante obvio”, dice. “Pero realmente no lo fue, hay mucho más y eso tuvo el mayor impacto para mí”.
Pensar en lo que piensa un consumidor final
Hubo otras lecciones tangibles. Como parte del proyecto final, recuerda Lin, un profesor luchó por comprender la tecnología. “Fue un buen ángulo, desde el punto de vista de un profano, pensar en lo que piensa el consumidor final“, dice Lin, y señala que, en respuesta, TurtleTree cambió su mensaje para evitar términos científicos y técnicos.
Hasta ahora, la empresa ha recaudado alrededor de 40 millones de dólares y tiene alrededor de 45 empleados en Boston, California y Singapur, según Lin, y se espera la aprobación regulatoria en Estados Unidos para mediados del próximo año y también en Singapur.
La lactoferrina es el primer proyecto, aunque hay otros en preparación. “Este producto se produce mediante fermentación de precisión”, dice Lin. “Esta es una tecnología en la que podemos hacer que microbios como levaduras u hongos ingieran azúcar y bombeen proteínas animales, como lo haría un animal, simplemente sin que tenga que pasar por la vaca”.
Mayor eficiencia en el uso de recursos
Este proceso es más eficiente en términos de uso de agua, energía y tierra en comparación con la extracción de la leche, dice. TurtleTree quiere asociarse con grandes empresas de alimentos y bebidas, para llevar los beneficios para la salud de la lactoferrina más asequible y sostenible a productos como leches de origen vegetal, kombucha y yogur.
Emprender un EMBA mientras se construía un negocio fue difícil
La pareja le da crédito a su equipo de liderazgo por ayudarlos a superarlo. “Tienes que construir un equipo fuerte desde el primer día”, dice Rye. “Creo que la contratación número cuatro fue nuestro socio comercial de recursos humanos”. Esto pagó dividendos ya que el equipo fue “capaz de llevar la carga” mientras el dúo completaba el EMBA.
El consejo de los emprendedores que triunfaron es cursar simultáneamente un MBA
De hecho, Lin aconseja a los empresarios que estén considerando un EMBA que “lo hagan”, mientras que Rye dice que crear un buen equipo es la clave para equilibrar las demandas del curso y administrar un negocio. “Si puede encontrar a las personas adecuadas a su alrededor, puede delegar”, dice. “Y si no tienes a las personas adecuadas a tu alrededor, tal vez no estés haciendo algo bien”.
¿Puede uno construir su startup mientras hace un MBA de un año?
Desde NUESTRA REDACCIÓN hemos investigado y como siempre salimos a buscar experiencias, y nos parece fascinante la que a continuación relatamos, que se trata de una persona que estaba asistiendo a un programa de MBA de tiempo completo, y que ahora podía compartir desde Internet algunas ideas basadas en lo que ha visto y experimentado. Y lo dice claramente: “la respuesta corta es sí, absolutamente se puede emprender y cursar un MBA”, pero hay varios factores a considerar. El principal de los cuales es el siguiente: – Una de las primeras consideraciones que ponía sobre la mesa, es que ninguno de los mejores programas de MBA ofrece un año. Claro está, que se refiere a cursos de más de un año y una absorción de tiempo importante.
¿Cómo ven que estudies y trabajes los potenciales socios y/o inversionistas?
Además, muchos VC (Venture Capital), socios potenciales, empleados, clientes, inversionistas, etc., podrían tomar el hecho de que no estás 100% invirtiendo tu tiempo desde el inicio del negocio, lo que podría interpretarse como una señal de que no estás completamente comprometido.
El punto de vista de este profesional es el siguiente: ¿por qué hacer ambas cosas con ¿Esfuerzo parcial en lugar de uno de ellos con esfuerzo total? Por tanto, introduce un elemento que para él es que no hay ningún premio o ventaja real en cursar simultáneamente un MBA como emprendedor. Tampoco dice que sea una desventaja, pero después de escuchar cómo Tim Ferris abordó este tema (tiene uno de los mejores podcasts en i-tunes, lo cual es absolutamente fantástico), llegó a la conclusión que participar de lleno en una start-up y perseguir tu objetivo con un 100 % de enfoque y compromiso se convierte en una especie de MBA en sí mismo.
¿Por qué no seguir tu sueño y, si las cosas no funcionan, obtén un MBA?
Como hemos podido observar, opiniones hay para todos los gustos. Así como el anterior ponía en cuestión cursar simultáneamente, otras personas dicen que si de lo que se trata es de ingresar a un puesto más alto y más prestigioso, incluso a tiempo completo para maximizar tu ROI, si además puedes ingresar a un buen programa de tiempo completo ahora, tendrás dos años increíblemente ricos para evaluar cuidadosamente tu idea empresarial, tomar clases que se alineen con tus objetivos, construir una red, hacer pasantías de medio tiempo en nuevas empresas locales (idealmente, las exitosos) para exponerse a las mejores prácticas y, lo que es más importante, aprovechar los inmensos recursos de la escuela para probar, refinar y, en última instancia, implementar tu idea. O sea, que la idea de iniciar una start-up se va perfeccionando a medida que se evoluciona, por ejemplo, en un MBA ejecutivo de una escuela de categoría.
¿Vale la pena hacer un MBA si ya has pasado por el proceso de montar tu propia empresa?
Hay una cosa llamada la “Paradoja Académica”. Las personas son muy cautelosas cuando se trata de su educación: la reconocen como una decisión que cambia la vida. A esto lo llaman tener aversión al riesgo. Se cuidan las escuelas de negocio a quién eligen para formar a sus estudiantes.
Eso significa que la escuela de negocios no contratará al profesor con las grandes ideas nuevas y no probadas: elegirán al candidato con una trayectoria de veinte años en la gran corporación o en una organización casi gubernamental.
Pero veamos que sucede en los hechos: ¿la escuela de negocio hará lo mismo con los materiales del curso, que cuánto más pesado e impenetrable sea el tomo de tapa dura, mejor? Y que además tendrá ser escrito por profesores de instituciones establecidas desde hace mucho tiempo. ¡Cuidado con estas prácticas! No puede convertirse esto en parte de la cultura, a la que se suman esa costumbre de dictar conferencias que se convierte en lo habitual cuando ese profesional y profesor se ha retirado de su organización y se dedica a la formación.
Por tanto, hay que evitar entrar en los viejos hábitos de hacer las cosas, de manera rutinaria y lenta, desde el circuito de conferencias, el trabajo académico, todas las formas de demostrar valía, pero que no necesariamente se están alineando con los objetivos de gobierno (nos referimos a la buena gobernanza) de una organización actual, que son primordiales para que se cumplan y que haya buenos profesionales que los hagan cumplir. Los inversores tienen aversión al riesgo cuando un proyecto no ofrece seguridad no por el proyecto en sí, sino por la composición de la gente que en él está involucrada.
¿Cuál es el resultado entonces, si la mirada se queda solo en la ortodoxia formativa de postgrado?
Que cuando el candidato entra en una de estas instituciones, retrocede en el tiempo. Que si, por ejemplo, estás haciendo un master sobre historia del arte, ese paso atrás de 20 a 50 años probablemente no importe. Ni en la literatura clásica. Pero para la formación y capacitación en los negocios, sí que importa y mucho.
Pero en los últimos años se aceleró la transformación digital
Antes de eso teníamos empresas físicas. Hacer cambios fue difícil y se ha venido llevando a cabo un proceso deliberadamente complejo y jerárquico de parte de los líderes y las organizaciones para que no se cometieran demasiados errores.
Los sistemas también se fueron ajustando y el cambio se vio como un evento que iba formando parte de la normalidad, por lo que las empresas estáticas no eran consideradas normales, estando condenadas a desaparecer.
Ahora las empresas se componen de píxeles y bytes de datos. La diferencia es marcada. Estas empresas son fluidas, con cambios normales y cuando son organizaciones estáticas son vistas como que se han quedado en el tiempo. Esto se debe a que las expectativas de los clientes cambian diariamente o incluso cada hora y las empresas tienen modelos de precios dinámicos impulsados por datos en tiempo real.
Hay otro factor. En el siglo XIX las empresas escalaban sumando personas. Por lo tanto, administrar y obtener lo mejor de las personas era la habilidad central y los gerentes de personas tomaron los puestos más importantes. Ahora las empresas escalan a través de sistemas y datos. La gestión de datos se ha convertido en una habilidad central del buen liderazgo.
Las escuelas de negocio tuvieron que dejar de seguir enseñando el modelo de negocio pre-digital
¿El problema? ¿Es que las escuelas de negocios siguen enseñando ese modelo de negocios pre-digital? ¡Pues claro que no! Se han adaptado por fuerza. Van con las propias fuerzas del mercado. Con la tecnología. Y lo digital ha generado más revoluciones que se están perdiendo:
– Búsqueda: clientes, competidores y empleados tienen la misma información que tú tienes, o mejor si no estás al tanto.
– Social: YouTube y otros han impulsado el aprendizaje entre pares y ahora es tan fuerte en la mayoría de las áreas como el aprendizaje “experto” de arriba hacia abajo.
– Móvil: el mundo ahora está conectado y siempre activo.
– Datos: Tenemos datos de cada parte de cada proceso.
También estamos en transición a un mundo de nativos digitales
Nuevos profesionales que ven el mundo de manera bastante diferente: muchos conceptos centrales y pilares sólidos de la estrategia comercial ahora son obviamente incorrectos y están desapareciendo rápidamente.
En este entorno, un MBA tiene que ser una orientación precisa de dónde se están produciendo los cambios, de qué manera influyen en la toma de decisiones, en definitiva, demostrar a los nuevos profesionales, estén o no compatibilizando con la puesta en marcha de una start-up, que están en la dirección correcta. Obviamente, habrá escuelas de negocio (serán las menos) que vayan más rezagadas en la adaptación a los nuevos tiempos y que le hagan perder tiempo a un candidato emprendedor y estudiante de un MBA a la vez.
Un buen MBA ejecutivo tiene que convertirse simultáneamente en una aceleradora de conocimientos y negocios, enseñando más sobre los métodos comerciales modernos en unos pocos meses que como lo hacía esa misma escuela de negocios previo a toda la transición digital.
¿De qué corriente es mejor hacer un MBA si estoy dispuesto a iniciar una startup?
Si aspiras a emprender tienes opciones interesantes: puedes optar por un MBA general cuyo programa veas que tiene materias específicas referidas al emprendimiento.
Hay que tener en cuenta que no todas las escuelas te podrán brindar la exposición adecuada hacia ese espíritu empresarial que requiere no solo conocimientos y formación convencional, sino una dosis importante experiencial especialmente centrada en las NT’s y su influencia en el pensamiento de los negocios, especialmente en la toma de decisiones.
Las escuelas de negocio que siempre tienen éxito, se destacan principalmente por sus programas de gestión. Es la forma de atraer a más estudiantes, además de un reputado cuerpo de profesores. Que se sepa por parte de la sociedad y especialmente los candidatos, que es una comunidad multicultural en sí misma. Esto, junto con las iniciativas de la dirección para establecer laboratorios de innovación, laboratorios de pensamiento de diseño e instalaciones de incubación de empresas, son las que dan impulso a la actividad emprendedora y favorece la presencia de personas que quieren compatibilizar estudias e implementación de un nuevo negocio.
Por tanto, para este tipo de situaciones, es imperativo que elijas una escuela de negocio que pueda brindarte el entorno adecuado para el espíritu empresarial.
¿Por qué la gente hace un curso de MBA después de la ingeniería?
¿Cuáles son las ventajas o desventajas de hacer un curso de MBA en lugar de continuar con la ciencia?
Cuando comencé mi carrera como ingeniero de la Facultad de Ingeniería de Delhi, no sabía lo importante que era disfrutar del trabajo. Para mí, a esa edad, el dinero era todo lo que necesitaba de mi trabajo. Estaba en la lista de méritos y obtuve uno de los trabajos mejor pagados. También tuve una oferta de MBA de FMS. Pero el dinero instantáneo me atrajo.
Pero a medida que pasaba más años en la empresa, me di cuenta de que si uno no disfruta del trabajo, todo lo demás no da una felicidad duradera. No estaba disfrutando de la codificación. Me vi más como una persona de negocios. Ya no podía continuar con C/C++. Quería crear estrategias, ser parte de la jerarquía de toma de decisiones de la empresa y también ingresar a una industria diferente.
Entonces, hice una pausa, me pregunté qué era lo que realmente disfrutaba, cuál podría ser mi carrera satisfactoria y cómo podría llegar allí. Tomar un descanso no fue fácil. Especialmente cuando me llegaba dinero y cuando mis padres esperaban que sentara cabeza. Pero me arriesgué. Fui para mis estudios superiores en IIM-C. Allí conocí a mucha gente que había dejado sus trabajos fijos para hacer este MBA. Todos teníamos algunas cosas en común: todos sabíamos cómo queríamos que fuera nuestra carrera a mediano y largo plazo; todos estábamos dispuestos a renunciar a ganancias a corto plazo por resultados a largo plazo; todos tuvimos que compaginar esta ruptura profesional con nuestras responsabilidades personales. Algunos de mis compañeros de lote tenían hijos, algunos estaban casados ya punto de tener bebés, algunos estaban a punto de casarse. Los desafíos que los cónyuges tuvieron que enfrentar para asegurar que sus esposos/esposas hicieran este curso de un año no fueron triviales. Me impresionaron tanto que en el campus escribí mi primer libro, “Los planes de MBA de mi amado”, sobre cómo se toma una ruta profesional poco convencional y se equilibran las responsabilidades personales. El libro cuenta historias de 16 parejas cuyo amor enfrentó la prueba de tiempos cuando sus esposos/esposas repentinamente se quedaron sin trabajo y estudiando.
Muchos de nosotros aceptamos un recorte salarial inicial después de su MBA de IIM-C para obtener un trabajo que amamos. Hoy, todos estamos felices de haber tomado esa postura. Puedo decir con orgullo que disfruto mi trabajo y me apasiona cada contribución que hago al mundo a través de mi trabajo. Soy capaz de tomar decisiones holísticas, alinear mucho a las partes interesadas de la alta dirección, presentar resultados estructurados, administrar bien mi tiempo y pensar a largo plazo. Eso es lo que me dio el MBA. Eso es lo que no da ningún título de ingeniería.
Si desea crecer como persona de software, no se necesita un MBA. Pero si finalmente desea ingresar a los aspectos comerciales de la tecnología, un MBA actúa como un puente.
Cómo lancé una startup durante el programa EMBA
Desde NUESTRA REDACCIÓN siempre valoramos las experiencias personales de alumnos que están cursando un MBA o de ex alumnos que relatan sus experiencias en cuanto al beneficio que el postgrado le reportara para el desarrollo de su carrera. Y los emprendedores, llega un momento en el crecimiento de sus trabajos que se enfrentan a la necesidad de contar con más conocimientos de negocios para tener éxito como emprendedor.
Este es el caso de Rel Lavizzo-Maurey es igualmente apasionada por la educación artística y el diseño de moda. Es por eso que cuando fundó su empresa de outerwear (ropa de calle) y accesorios, Silver Lining, fusionó los dos en un solo modelo de negocio.
Para facilitar la comprensión de nuestros lectores/as les proporcionamos cómo relata su experiencia la propia interesada:
Así es como le ayudó el programa EMBA de Wharton
Tuve la idea de Silver Lining antes de venir a Wharton, pero sabía que necesitaba más conocimientos empresariales para tener éxito como emprendedor. Conociendo los obstáculos que enfrentan las nuevas empresas, quería un MBA para poder enfrentar los desafíos que inevitablemente enfrentaré.
Además, no tengo antecedentes comerciales tradicionales. He tenido una trayectoria profesional un poco diferente con una licenciatura en política educativa de Princeton y una especialización en bellas artes. Después de la universidad, hice consultoría antes de ir a la escuela de actuación y trabajar como actor en la ciudad de Nueva York.
Acceder al mundo de los medios
Eso me llevó al mundo de los medios donde ayudé a relanzar Honey, una revista dirigida a una audiencia femenina urbana.
Aprendí mucho sobre nuevas empresas y recaudación de fondos allí. También conocí a los dueños de Minx, una empresa lanzada por dos mujeres que diseñan y producen cubreuñas. Me uní a su equipo en San Diego y ganamos mucha tracción con clientes famosos como Katy Perry y Beyoncé, así como con diseñadores de moda de alto nivel como Marc Jacobs y Vivienne Westwood.
Descubrir el poder de la moda y su influencia
Cuando vi el poder de la moda para emocionar a las personas con el arte portátil, comencé a pensar en cómo utilizar las colaboraciones con artistas y otros diseñadores para generar un producto realmente interesante. Se me ocurrió la idea de poner arte en el forro de prendas exteriores de lujo. Los abrigos tienen un elemento de secreto, ya que un lado es tradicional y el otro lado es más salvaje. La idea de la marca Silver Lining es resaltar la idea de que “es lo que está adentro lo que cuenta”.
Después de mudarme a San Francisco debido al trabajo de mi pareja, comencé a tomar clases de la industria de la confección y a pensar en obtener un MBA. Crecí en Filadelfia y mis padres son exalumnos de Wharton/Penn y antiguos profesores, por lo que fue una casualidad entera conocer el programa EMBA de Wharton en San Francisco solo unas semanas después de mudarme a la ciudad.
Comprobó como Wharton daba importancia a la diversidad de experiencias
Al principio, estaba nerviosa por postularme al programa EMBA de Wharton debido a su reputación como escuela de finanzas. Sin embargo, cuando fui a una sesión informativa ya una entrevista de admisión, los miembros del personal de Wharton fueron muy alentadores. Mi entrevistador enfatizó cómo la Escuela busca la diversidad de experiencias al armar las clases. También me puso en contacto con otro estudiante de EMBA de Wharton que está trabajando en una startup de moda de doble resultado. Eso realmente me dio la confianza para aplicar al programa MBA para Ejecutivos.
No lancé mi negocio en el primer año porque estaba enfocado en las clases y en mi trabajo de tiempo completo como consultor. En mi segundo año, pude tomar materias optativas como emprendimiento e innovación en el diseño, lo que me dio la confianza para hacer despegar mi negocio. Lo lancé en diciembre a través de una campaña de Kickstarter, y Wharton ha jugado un papel importante en este lanzamiento. Muchos compañeros de clase no solo han respaldado la campaña, sino que también están ayudando a correr la voz a través de las redes sociales. Me han dado muchos comentarios útiles sobre todo, desde mi modelo de negocio hasta las características generales de diseño. El apoyo de los compañeros ha sido abrumadoramente positivo y me ha sorprendido y honrado la generosidad de mi clase.
La invalorable ayuda de un profesor que se convierte en referencia
Además, estoy trabajando con el Prof. Ethan Mollick en un estudio independiente sobre el valor de las campañas de Kickstarter como herramienta empresarial, y con frecuencia hablo con Irina Yuen, directora de emprendimiento de Wharton en San Francisco.
Beneficios de la start-up destinados a programas de apoyo
Desde el inicio de mi idea hace más de un año, Silver Lining ha evolucionado hasta convertirse en una empresa de doble resultado, ya que el 6 por ciento de mis ganancias se destinará a programas de educación artística. Me estoy asociando con Root Division, una organización de artes visuales con sede en San Francisco que brinda clases de artes gratuitas a más de 500 estudiantes, utilizando artistas en activo como maestros.
También me asocio esta temporada con la artista del Área de la Bahía Kelly Ording, quien completó una residencia de artista en Facebook. Estamos trabajando para traducir sus pinturas en una colección de forros únicos para nuestras chaquetas y bolsos. Y ofrezco pedidos personalizados porque podemos imprimir digitalmente cualquier cosa en un forro. Ya tengo algunos pedidos anticipados de personas que quieren las ilustraciones de sus hijos en los revestimientos. Hasta ahora, hemos tenido un gran comienzo.
Estar integrada en la comunidad de Wharton ha sido tremendamente útil
Nunca podría haber obtenido tanto apoyo, o haber hecho despegar mi empresa tan rápido, sin estar aquí y lanzarla ahora. Si estás pensando en obtener un MBA y trabajar en una startup, te recomiendo venir a Wharton.
Esta información ha sido elaborada por NUESTRA REDACCIÓN