¿Pueden los graduados y postgraduados ser contratados durante la pandemia?

Las circunstancias excepcionales que se abrieron a partir de la explosión de la pandemia, no ha dejado ningún ámbito de la sociedad sin ser impactado en mayor o menor medida.

Por ello, es del todo comprensible que los estudiantes de último año en carreras de grado, pero también los que están terminando un postgrado,  estén experimentando un nivel de angustia justificado ante la incertidumbre cuando se trata de sus perspectivas de empleo, ya que se graduarán durante la pandemia del coronavirus.

Por eso nos interesa destacar la opinión al respecto de un experto en el reclutamiento de graduados como es Dan Hawes, cofundador y director de marketing de Graduate Recruitment Bureau, de quién daré réplica en esta aportación de hoy.

El objetivo es poder transmitir a todos los graduados qué es lo que pueden hacer para mejorar sus perspectivas de empleo durante este tiempo de pandemia, teniendo en cuenta que es bastante probable que el proceso de solicitud de trabajo para cualquier interesado, sea de grado o postgrado,  se vea afectado por la crisis sanitaria que ha traído aparejada una colosal crisis económica.

Una aclaración: la palabra candidato incluye tanto a graduados de carreras como a los que finalizan programas de postgrado.

La primera cuestión es saber si las empresas están contratando graduados actualmente.

Por lo que Hawes sostiene, hay una diferencia con la crisis financiera de 2008-2009, porque en el momento actual del máximo efecto geográfico del Covid-19 igualmente las empresas todavía están contratando este tipo de candidatos.

Si bien las que corresponden a sectores como la hostelería, el turismo y el ocio, no están contratando actualmente, los candidatos no deben perder la esperanza de apostar por otros sectores.

Es el caso de la logística, la salud, la medicina y algunos minoristas (en particular, los minoristas en línea) que están en auge y buscan activamente contratar graduados.

Lo que Hawes aconseja es que los candidatos tienen que tener un plan adecuado, lo que les lleva a investigar más y tratar de descubrir a estas empresas porque es posible que no estén publicitando ampliamente.

¿Qué impacto tendrá COVID-19 en la carrera de un graduado?

En este momento se están dando una serie de webinars sobre el impacto que COVID-19 está teniendo en los planes de carrera y cómo pueden adaptarse los candidatos a estas demandas cambiantes.

Haber aprovechado el tiempo durante el confinamiento

Lo que Hawes describe como “adquirir nuevas habilidades durante el encierro al que nos hemos vistos obligados a cumplir”. O sea, usar de la mejor manera posible ese “tiempo libre” que se generó durante la cuarentena.

La cuestión es, que ante la posible pregunta de un seleccionador de personal, sobre “qué has hecho durante el confinamiento” e incluso, “qué estás haciendo ahora que ya ha terminado la cuarentena”, pueda demostrar que tanto es ese momento como en el presente, ha sabido aprovechar el tiempo, estudiando, haciendo cursos online, asistiendo a webinars, etc.

Lo que Hawes define como “una excelente manera de adelantarse al juego”. Pero incluso, recomienda a los candidatos a hacer un análisis FODA (Fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas) para identificar las suyas personales tanto en cuanto a en qué se siente fuerte y seguro o qué aspectos son los que provocan inseguridad, así como las oportunidades que cree puede tener en el lugar de trabajo en ese momento (al que está optando por una mejora en su calificación profesional) o por contrario si cree que hay amenazas.

Desde nuestra perspectiva en la AEEN, creemos que para nada es desacertado que los candidatos adopten esta mecánica del uso del FODA, porque es una manera de autocontrol sobre los aspectos que deben necesariamente corregirse o qué temáticas dentro de los componentes curriculares del programa al que han asistido, le resultan complicados de aplicar o directamente no han podido experimentar con ellos.

La situación que nos ha sido impuesta en respuesta al Covid-19 parece que es sin habérselo propuesto, un mecanismo de autodisciplina de estudio y búsqueda de aplicaciones de los conocimientos.

Por tanto, tenemos dos niveles que surgen claro desde la posición de Hawes:

1º) En cuanto al aspecto de los conocimientos y expertise personales

Gracias al FODA es entonces cuando los candidatos tienen en claro las habilidades que necesitan mejorar.

2º) En cuanto a qué interesa al reclutador

Ante la gran pregunta que harán los entrevistadores, tales como ¿qué hiciste durante el encierro? u otra muy lógica – dadas las circunstancias – ¿qué hiciste que te puso en una mejor posición? para optar por este puesto, necesariamente debe el candidato tener una respuesta preparada y coherente, que soporte el peso de más preguntas. Porque si efectivamente ha aprovechado el tiempo eso se ve inmediatamente, como también lo contrario.

Ese autoconocimiento personal varía de un candidato a otra pero sin duda, se debe reflejar en el CV. Y lo importante es que mostrará a los posibles empleadores que ha hecho algo constructivo con su tiempo durante todo este período de pandemia.

Porque coincidimos con Hawes que los candidatos deben asegurarse de “tener una razón para hacer lo que está haciendo durante este tiempo, de lo contrario, se verán muy desenfocados”.

Además de encontrar trabajo directamente en los sitios web de la empresa, hay muchos otros lugares donde los estudiantes pueden buscar trabajo.

Agencias de selección

El uso de las bolsas de trabajo de las agencias de contratación, como la búsqueda de empleo para graduados en el sitio web de la Oficina de contratación para graduados, es una forma eficaz de reducir la búsqueda de empleo.

LinkedIn

LinkedIn también es un gran lugar para buscar trabajo, según Hawes.

Aconseja crear un perfil, incluso si no se tiene mucho que poner en él.

Esto significará que cuando los reclutadores busquen su nombre en Google, su perfil de LinkedIn es lo que aparecerá primero.

Cuándo solicitar puestos de trabajo

Hawes afirma que hay que tener en cuenta que los grandes empleadores tienen una agenda de selección y búsqueda de personal muy definida y acotada, tanto por los perfiles como por el tiempo.

En cuanto a las pymes existe mayor flexibilidad y tienden a contratar durante todo el año. Por lo que aconseja (también es nuestra sugerencia) que los candidatos cuánto antes apliquen podrán mejorar sus oportunidades y posibilidades de acceso a un puesto de trabajo.

Se cree con frecuencia que se da una determinada situación que es que en otoño una persona que busca trabajo tiene que esperar hasta el año siguiente, pensamiento muy extendido pero que se convierte en un mito en plena pandemia.

En las circunstancias actuales, todo el mundo, empresas, seleccionadores y buscadores de oportunidades quieren demostrar que están en el mercado, que dan ejemplo de adaptación a un momento excepcional y lamentablemente demasiado duradero, por lo que no hay que perder la concentración ni la mínima oportunidad de conectar entre sí buenos candidatos con empresas que tienen la oportunidad de seguir en el mercado, que no han cerrado sus puertas y que han resistido el envite del Covid-19.

Lo que sí se observa es que muchos seleccionadores de personal de postgrado para aplicar a empresas de cierto tamaño, si bien han postergado los procesos, ninguno los cancela.

Cuando se trata de planes de postgrado pospuestos, Hawes sugiere (también nosotros) vigilar los sitios web de las empresas, ya que harán anuncios cuando vuelvan a abrir los planes de posgrado.

Entrevistas en línea y centros de evaluación

La transformación digital ya había provocado ex ante Covid-19 que la mayoría de los empleadores estuviesen cambiando su proceso de contratación en línea.

Pero actualmente es fundamental que las empresas tengan una fuerte presencia en línea cuando se trata de contratación, ya que muchos de los candidatos ya no tienen la opción de asistir a una entrevista en persona.

Casi todas las entrevistas, los centros de evaluación y las pruebas psicométricas ahora se realizan completamente en línea.

Esto significa que las empresas pueden reclutar estudiantes y graduados sin romper las reglas de bloqueo.

Los candidatos pueden hacer un entrenamiento mediante simulacros de entrevistas online, porque les ayudará a que se sientan más cómodos, además de garantizar que el ángulo de la cámara sea el correcto y que no haya distracciones en el fondo.

En definitiva, se trata que cualquier candidato si tiene en cuenta estos consejos, pueda aplicar con cierta ventaja en la gran cantidad de opciones que se van a presentar en determinados sectores de la economía, fundamentalmente el retail, los servicios en general y desde ya en las start-ups tecnológicas.

Antonio Alonso, presidente de la AEEN (Asociación Española de Escuela de Negocios) y secretario general de EUPHE (European Union of Private Higher Education).

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