Instituto Superior de Investigación Empresarial

¿QUIÉNES SOMOS?

El Instituto Superior de Investigación Empresarial (ISIE) nace con la vocación de ser punto de encuentro de los mejores profesionales, que desean aportar su valor a la sociedad gracias al conocimiento, la investigación y la experiencia.

Surge de un grupo de altos directivos y empresarios, que perciben una clara deficiencia en los perfiles de trabajadores recién graduados que necesitan incorporar en sus organizaciones, los cuales llegan preparados en conocimientos, pero faltos de capacidades y habilidades transversales para triunfar en el mundo profesional.

NUESTRA METODOLOGÍA

Formación a medida

Los Masters de ISIE son una experiencia única y exclusiva. La metodología propia del Programa de Desarrollo Ejecutivo (PDE) hace de los Masters de ISIE uno de los caminos, personal y profesionalmente, más enriquecedores, eficaces, y rigurosos para desarrollar carreras exitosas en las distintas modalidades en que se imparten.

El Método del Programa de Desarrollo Ejecutivo (PDE), está orientado a recién graduados con talento que quieren realmente desarrollarse profesionalmente en una de las especialidades previstas en los Master.

La metodología del PDE huye de lo estrictamente académico para centrarse en el objetivo que debería buscar el recién graduado: acceder de manera eficaz al área profesional donde se desea desarrollar, con los conocimientos necesarios, de la mano de los mejores profesionales, experimentando el desarrollo de habilidades que le harán un profesional muy bien valorado y obteniendo en el transcurso del programa una red de contactos prevista y mentores como elementos también altamente diferenciadores del joven profesional que comienza una carrera exitosa.

Los Programas de Desarrollo Ejecutivo consiguen capacitar a sus alumnos mediante la generación de hábitos de carácter transversal a cualquier área de especialización, a través de una formación “experiencial” de calidad. Estos hábitos se desarrollan durante todo el programa hasta ser parte natural de las capacidades del alumno.